少年商學院

體育本身并不是目的，最重要的是，體育給孩子帶來的體驗中的成長，包括怎么面對困難、怎么樣找到戰(zhàn)勝困難的方法……它讓孩子看見自己的力量，從而在今后的挫折中甘之如飴。[閱讀原文]

一個北歐的司機送給他兒子一輛汽車模型，而意大利農夫的女兒則把塑料鏟子視為寶貝，大多數父母喜歡決定孩子玩什么玩具，這其實是不公平的。[閱讀原文]

第一次看到舞臺上薛丁山和樊梨花四眼相對卻毫不臉紅的表演，讓害羞的我羨慕得不得了。從此愛上戲劇?，F(xiàn)在我們在臺灣陪孩子們走上了藝術的“第一里路”。[閱讀原文]

臺灣孩子很幸福？不，需要他們專心做的只?？荚嚭蜕龑W。我想說：趁你還是學生，不用擔心房貸的壓力，多到外面走走，說不定你以為會熱愛的工作和生活，結果你討厭到要死。[閱讀原文]

盡管少年商學院微信內容永久免費，但我們誠邀更多人成為會員，形成一個更為緊密的社群，并獲得專屬系統(tǒng)的知識產品、更聚焦的閱讀顧問、在線講座或線下沙龍等服務。[閱讀原文]

在作業(yè)本上畫小人估計誰都能做，但是能畫到全球數億人都為之瘋狂，這還真不是每個人都能的。英國的17歲高中生Jamie Bell同學花費了3個星期、共畫了2100張“小人”才完成的！[閱讀原文]

企業(yè)家的家庭環(huán)境只是更利于小孩在早年培養(yǎng)商業(yè)意識罷了。我考慮的是，如何把“后天培養(yǎng)”這個概念灌輸給我現(xiàn)在6歲的小孩，以及如何盡早啟蒙他的規(guī)則意識。[閱讀原文]

最具有創(chuàng)造性的人群誰？不是科學家，不是藝術家，而是普普通通的孩子們。處于知識接受期的孩子，思維高度開的，往往會有許多匪夷所思的想法。[閱讀原文]

我經常帶女兒去旅行，十分享受旅行時光里我們共同的成長。無論她對旅行的記憶到底有多少，她在旅行中所得到的收獲都是巨大的。[閱讀原文]

“年少不上馬，馬上枉少年”，說的就是每個人，從此時此刻起，果斷地做一個行動派。比走錯方向更糟糕的，是遲遲糾結于到底是先邁左腿還是先邁右腿。[閱讀原文]

美國經常有各種古怪的兒童科學展。在一次納米體驗中，兒子又做實驗又玩游戲，不僅“秒懂”了納米的概念，還“賴”在博物館不走了……[閱讀原文]

臘月二十三，又是一年除塵掃年時。在和孩子進行這次充滿年味的家務活動時，你可有想過，掃年也能掃出創(chuàng)造力？讓我們從一本舊書變花盆開始吧！[閱讀原文]

生活不會因為在國外待了幾個星期或幾個月而改變什么，但是經歷外國文化賦予思想的開放性，能以不同的角度認識簡單事物的多層含義，這就是旅行的收益。[閱讀原文]

放寒假了！雖然這意味著孩子們終于可以理所應當地開啟瘋玩模式，但對家長們來說，這可不是該放松的時候，何不利用這個假期好好充實一下孩子的知識庫？[閱讀原文]

朋友的兒子在聚會前精心準備了一個長故事，但臨時忘詞，孩子也不緊張，只說“我重新開始”，父母也不安慰他；一起郊游，孩子的自行車鏈條掉了，大人若無其事……[閱讀原文]

MBA=Make the BIG Awake；這是一本中國父母引導家里的“小皇帝”建立規(guī)則的指導手冊，“創(chuàng)造性思維并不是擺脫訓練有素的思維，而是以訓練有素的方式跳出框框。”[閱讀原文]

女兒過去一直“不知疲倦”地花著家里現(xiàn)成的錢，在她七歲的某一天，她突然問我：“我能不能擺個賣檸檬汁的貨攤？”原以為她是三分鐘熱情，沒想到她卻賺到了自己的第一桶金。[閱讀原文]

芬蘭孩子三四歲時，就已接觸過許多不同的樂器。不過大人們從不擔心他們掉進學藝的怪圈。數百種興趣由孩子自己選擇，玩混搭非常流行?！安潘嚒迸d趣化，“興趣”生活化。[閱讀原文]

電子游戲并非洪水猛獸，歐美各國的老師們將電子游戲引入課堂，提高孩子們的認知學習成效、手眼協(xié)調能力、問題解決能力和記憶力。相信會對中國家長有啟發(fā)。[閱讀原文]

給小朋友們的餐桌和座位早就精致地預備好了，卻沒有給家長座位；酒水和餐桌裝飾甚至廚房設施上，瑞典人是一流的，但中國人覺著最實質的飯菜，他們做得非常簡單。[閱讀原文]

新西蘭的小學生在實地考察和動手過程中，不僅學習了商品的生產運輸和存儲，還進行了產品的發(fā)明創(chuàng)造、營銷和交易。這與我們對跨學科和跨界人文教育的探索不謀而合。[閱讀原文]

電影本身包括了豐富的藝術形式，兒童電影潛能開發(fā)正讓芬蘭經驗“驚艷”世界。芬蘭全國各地都有專業(yè)機構為兒童和年輕學子設計電影課外活動及工作坊。[閱讀原文]

一個人從小就接觸各種各樣的環(huán)境，學習不同的新技能，習慣了就會成為一種本能，增強他的適應能力。于我，這些時間和金錢是相當值得的。[閱讀原文]

長發(fā)階梯、詛咒、飛毯……童話中那些天馬行空的想象是否能在現(xiàn)實中上演？美國的物理學家們給了我們肯定的答案。[閱讀原文]

“學計算機學傻了怎么辦？這會影響到以后找對象。”真讓人瞠目結舌。如何讓大人消除偏見，鼓勵更多的女生從小對科學研究萌生興趣？Facebook女高管桑德伯格給出了答案。[閱讀原文]

一旦輸得太多了，孩子們會越來越沒有前進的動力，甚至會不自信，更為可怕的是，這樣的不自信有可能會影響到他們做其它的事情。[閱讀原文]

在孩子犯了錯時，我們不該把這種失敗假扮成勝利。而是應該幫助孩子克服困難，讓他們知道與時俱進要比一次輸贏重要得多，并幫助他們學會優(yōu)雅地向那些打敗自己獲勝的孩子致賀。[閱讀原文]

學得是不是太雜了，少而精不是也很好嗎？我只能說每個孩子的情況也不同，每個人對孩子的要求也不同。我想女兒對我的安排大致是滿意的，因為她說過這些活動她都喜歡。[閱讀原文]

只要有一個父母、老師或某個人鼓勵和支持他來發(fā)現(xiàn)和追求他們的興趣，即使與學校學習的課程完全不符，也很可能在他們的實際生活和學習中開花結果并且枝繁葉茂。[閱讀原文]

你是否想要改變你自己的生命，或是改變世界？光是設定目標是不夠的，你還得有執(zhí)行計劃，并且花功夫、心思來確切完成你的計劃，以及定期評估及矯正你的目標。[閱讀原文]

“‘分享’（sharing）和‘輪流’（take turn）。孩子從小就被教育，要‘分享’和‘輪流’，如果不肯和別人分享，也就輪不到你?！痹皆鐚W會這一點，對孩子的成長越有利。[閱讀原文]

如果作為家長和老師的我們再次為自己開始學習，我們將銘記于心的是，當孩子們在我們身上看到這種學習欲望的時候，他們就將真正萌生學習的念頭。[閱讀原文]

她發(fā)現(xiàn)下次設計這種實驗，應讓受測試對象閱讀一頁。于是建議我讀一頁，她把結果乘以十。我怕前后不一，數據不好，于是主動說再看十頁沒問題 —— 這個小白鼠夠盡職盡責了吧。[閱讀原文]

在美國，無論中小學，都有一個非常正式的音樂廳或禮堂，跟成人的規(guī)模相當。小朋友從小就被訓練在公眾場合表演，終極目的不是當演員明星，而完全是基本人文素質的培養(yǎng)。[閱讀原文]

我的同事最近有件煩心事。她打算把十歲大的兒子送到明尼蘇達北部的邊界水域去參加為期一周的露營活動，可孩子卻想要一臺iPad。她無法同時負擔這兩筆開銷。我的建議是……[閱讀原文]

從小就放手，看似孩子受了苦，實際是個鍛煉。不輸在起跑線，從嬰幼兒就要做起，耐得“饑和寒”是硬道理，無論從孩子的身心健康還是品質培養(yǎng)來講。[閱讀原文]