有這么一家機(jī)構(gòu)，她三年前創(chuàng)辦時(shí)愿景即為“青少年創(chuàng)新實(shí)踐第一平臺(tái)”，她希望在兩個(gè)維度上，改觀中國(guó)的國(guó)際教育。一是，真正將歐美知名學(xué)校和組織的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，原汁原味、源源不斷地帶給中國(guó)學(xué)生，為個(gè)性發(fā)展加油，為留學(xué)申請(qǐng)加分； 二是借助互聯(lián)網(wǎng)教育，讓國(guó)際教育不再是一線城市孩子的專利。她便是少年商學(xué)院。

（CityX Project是少年商學(xué)院引進(jìn)歐美知名學(xué)校和組織眾多創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目中的一個(gè)。）

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少年商學(xué)院是新銳的國(guó)際素質(zhì)教育平臺(tái)，最早引進(jìn)斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)思維（Design Thinking）這一風(fēng)靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)體系并獲權(quán)威認(rèn)可，為7到16歲留學(xué)預(yù)備的學(xué)生，提供一站式國(guó)際課程與實(shí)踐項(xiàng)目。?過(guò)去兩年，已在北京、上海、深圳、廣州等六大城市落地，開(kāi)展了數(shù)十場(chǎng)以項(xiàng)目制（Project Based Learning）與解決問(wèn)題為導(dǎo)向的原汁原味的國(guó)際創(chuàng)新實(shí)踐工作坊，國(guó)際游學(xué)營(yíng)則去到美國(guó)、德國(guó)、新加坡等國(guó)。

2014年底開(kāi)始，少年商學(xué)院推出“在線互動(dòng)直播+線下自主實(shí)踐”模式的在線國(guó)際教育項(xiàng)目“趣課堂”（Quketang.com），至2015年底已完成數(shù)千學(xué)生參與的六輪迭代。趣課堂使得二三線城市的中小學(xué)生，能夠在自己的城市或者家里，同步學(xué)習(xí)歐美知名中小學(xué)的創(chuàng)新課程并和導(dǎo)師隨時(shí)互動(dòng)，與一線城市甚至國(guó)際同齡學(xué)生一起，玩轉(zhuǎn)創(chuàng)新實(shí)踐挑戰(zhàn)。

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（圖1：美國(guó)斯坦福大學(xué)d.school創(chuàng)辦人Kelley對(duì)少商的鼓勵(lì)；圖2：英國(guó)總領(lǐng)事館文化教育處官員May在少商國(guó)際教育沙龍上做分享；圖3和圖4，分別為德國(guó)波茨坦大學(xué)d.school創(chuàng)辦人和新加坡國(guó)家設(shè)計(jì)中心Design Singapore理事長(zhǎng)在親自執(zhí)導(dǎo)少年商學(xué)院學(xué)員。）

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而隨著中國(guó)新課改對(duì)提升中小學(xué)生核心素養(yǎng)的要求，綜合實(shí)踐課越來(lái)越受到中小學(xué)的重視，并逐步被納入必修課。少年商學(xué)院也陸續(xù)與北京史家小學(xué)等全國(guó)各省市越來(lái)越多的名校建立合作，為他們提供視頻課程、技術(shù)平臺(tái)和教師手冊(cè)，即“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下綜合實(shí)踐課和創(chuàng)新教育的整體解決方案。?2016年1月，由教育部教育管理信息中心發(fā)起，專委會(huì)組織的第一屆全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽，少年商學(xué)院獲得認(rèn)可，成為唯一承辦單位。

最近“引力波”這個(gè)詞大熱，它是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論所預(yù)言的一種以光速傳播的時(shí)空波動(dòng)。實(shí)際上，中國(guó)的國(guó)際化教育，也正由過(guò)去地域空間意義上的留學(xué)，向隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)國(guó)際課程轉(zhuǎn)變。這何嘗不是另一種形式的“引力波”呢？

猴年伊始，由于業(yè)務(wù)發(fā)展需求，少年商學(xué)院向全球招募熱衷青少年創(chuàng)新實(shí)踐和國(guó)際教育的小伙伴加盟，現(xiàn)有課程研發(fā)、內(nèi)容營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)合伙人、游學(xué)開(kāi)發(fā)、渠道經(jīng)理等一大波全職崗位（部分崗位也接受實(shí)習(xí)）等你來(lái)。待遇優(yōu)厚，且除提供六險(xiǎn)一金、法定假期、節(jié)日禮物、年底雙薪等“標(biāo)配”外，還提供出國(guó)學(xué)習(xí)、旅行基金等福利與機(jī)會(huì)。趕緊加入或介紹適合的朋友加入吧。

請(qǐng)?jiān)?月31日前投簡(jiǎn)歷至hr@youthMBA.com，期待一起在中小學(xué)生國(guó)際素質(zhì)教育領(lǐng)域make something BIG。

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課程研發(fā)經(jīng)理 2名

工作內(nèi)容：?

1.包括“趣課堂”在線課程和線下工作坊項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與迭代。

2.與歐美中小學(xué)及合作伙伴密切溝通、合作。

3.國(guó)際中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐課程與項(xiàng)目的調(diào)研與分析。

崗位要求：

1.具有教育或互聯(lián)網(wǎng)公司兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)；

2.對(duì)素質(zhì)教育、國(guó)際教育有著深刻洞察。

3.英文水平佳將是錦上添花。

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渠道經(jīng)理?2名

工作內(nèi)容：?

1.與目前采購(gòu)少商項(xiàng)目學(xué)校的溝通與關(guān)系維護(hù)。

2. 推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育項(xiàng)目進(jìn)入更多中小學(xué)。

3.企業(yè)客戶或合作伙伴的策略制訂。

崗位要求：?

1.有兩年教育或B2B行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)。

2.性格開(kāi)朗，思維敏捷，執(zhí)行力強(qiáng)；

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互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷經(jīng)理 2名

工作內(nèi)容：

1. 獨(dú)立完成產(chǎn)品營(yíng)銷文案及品牌推廣方案；

2. 內(nèi)容策劃與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷策略制訂。

3. 家長(zhǎng)及學(xué)生社群運(yùn)營(yíng)策略制訂與執(zhí)行。 ?

崗位要求：

1.一年以上社會(huì)化營(yíng)銷及推廣經(jīng)驗(yàn)；

2.在傳統(tǒng)媒體或互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷公司最好；

3.喜歡研究熱點(diǎn)，有一定的寫(xiě)作或編輯功底。

游學(xué)開(kāi)發(fā)經(jīng)理?1名

工作內(nèi)容：

1.公司原來(lái)游學(xué)產(chǎn)品的升級(jí)和新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

2.對(duì)歐美學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)合作伙伴的篩選與合作推進(jìn)。

3.寒暑假及節(jié)假日國(guó)際游學(xué)項(xiàng)目的帶隊(duì)與執(zhí)行。

崗位要求：

1.游學(xué)公司或國(guó)際旅行社一年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

2.英文必須好。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣通。

3.溝通能力強(qiáng)。

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運(yùn)營(yíng)合伙人

工作內(nèi)容：

1. 加入公司核心管理層；公司整體構(gòu)架與運(yùn)營(yíng)思路的制訂。

2. 圍繞公司線上線下產(chǎn)品的市場(chǎng)、營(yíng)銷與銷售整體策略的制訂。

3. 2B（主要指進(jìn)學(xué)校）策略制訂，及教育部發(fā)起的小學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽的運(yùn)營(yíng)。 ?

崗位要求：

1.五年以上教育、留學(xué)或相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和至少兩年以上的管理經(jīng)驗(yàn)。

2.對(duì)素質(zhì)教育與國(guó)際教育有著超級(jí)熱忱，內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和執(zhí)行力強(qiáng)。

3.有大格局和整體觀，但同時(shí)以終為始，喜歡單點(diǎn)突破。

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總部地址：少年商學(xué)院運(yùn)營(yíng)公司為廣州，以上職位工作地點(diǎn)均為廣州（隔壁便是騰訊微信總部所在的TIT創(chuàng)意園，距地鐵500米，交通便利）。

另少年商學(xué)院正在籌備北京Office，歡迎在帝都志同道合的小伙伴勾搭。

有意者請(qǐng)于3月31日前，將簡(jiǎn)歷發(fā)郵件至hr@youthmba.com，合則約見(jiàn)。