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它的背后,是一段不可逆轉(zhuǎn)的教育趨勢。[閱讀原文]
無論是作為旅行前的功課準(zhǔn)備,還是處于興趣想了解人文知識,都值得收藏。[閱讀原文]
《畫出你的想法》、《邏輯思考的秘訣》、《拆掉思維的墻》[閱讀原文]
她說媽媽這樣經(jīng)營自己才能越活越值錢。[閱讀原文]
《百萬閱讀俱樂部(文史哲)》、《未來領(lǐng)袖成長》、《青少年思維導(dǎo)圖(基礎(chǔ)版)》[閱讀原文]
國慶假期游學(xué),經(jīng)典項(xiàng)目,獨(dú)家資源。原汁原味設(shè)計(jì)思維課程,中新聯(lián)合頒發(fā)證書。[閱讀原文]
全面提升孩子的數(shù)學(xué)與邏輯能力。[閱讀原文]
有一種挫折教育,只有挫折,沒有教育。[閱讀原文]
從一群中國孩子診斷城市霧霾說起。[閱讀原文]
高爾夫?yàn)楹⒆邮煜と松芾硖峁├砹硪粭l路徑。[閱讀原文]
“記住沒有”等提問,只能挑讓孩子的思考能力停留在低階段。[閱讀原文]
一張圖,讓孩子愉快學(xué)數(shù)學(xué),告別死記硬背。[閱讀原文]
從小培養(yǎng)學(xué)生用統(tǒng)計(jì)系思維去思考和解決問題很重要。[閱讀原文]
這種影響甚至從孩子10歲起就開始。[閱讀原文]
解決孩子成長路上必須克服的10個(gè)難題。[閱讀原文]
精華是一個(gè)長期而艱難的過程,需要見過卓絕的刻意練習(xí)。[閱讀原文]
家長養(yǎng)育孩子的正確方式確實(shí)能夠影響孩子的學(xué)術(shù)表現(xiàn),但是,對癥下藥才是關(guān)鍵。[閱讀原文]
透過現(xiàn)象看本質(zhì)。[閱讀原文]
經(jīng)典名著的背后,看盡不為人知的故事[閱讀原文]
猶太父母與眾不同的“培優(yōu)”心得。[閱讀原文]
根據(jù)每個(gè)年齡段的心理特征,對癥下藥、積極引導(dǎo)。[閱讀原文]
當(dāng)無數(shù)個(gè)我們都知道的家教智慧組合到一起,能發(fā)揮多大的作用呢?[閱讀原文]
“書房里的只是、片中的影像和行走的縮減,相互契合,一定會讓孩子的求知欲更加旺盛”[閱讀原文]
為自己塑造一個(gè)偉大人生的故事。[閱讀原文]
為知識而讀書可以幫助考試,為考試而讀書卻未必可助知識的增長。[閱讀原文]
不僅讓孩子有獨(dú)立生活、照顧他人的意識,更交給他們相應(yīng)的方法和技能。[閱讀原文]
《給孩子的未來簡史》、《斯坦福極簡經(jīng)濟(jì)學(xué)少年版》、《自我領(lǐng)導(dǎo)力》。[閱讀原文]
沒有放棄和選擇,就沒有對自我的深刻了解。[閱讀原文]
“成長型思維”提出者、斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授的忠告。[閱讀原文]
多讀“文學(xué)與藝術(shù)”方面的書籍,可以幫助孩子了解人生的意義。[閱讀原文]
比外部激勵(lì)更重要的是激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。[閱讀原文]
受經(jīng)濟(jì)學(xué)啟發(fā)后的一個(gè)小竅門,讓孩子閱讀學(xué)習(xí)更高效。[閱讀原文]
成人化思維是孩子成長的慢性毒藥和隱形殺手。[閱讀原文]
從問孩子“復(fù)活一只恐龍需要哪些條件”談起。[閱讀原文]
我們終須學(xué)會這一課,關(guān)于那些再心急也不能幫孩子做的事。[閱讀原文]
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