我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

文丨少年商學(xué)院新媒體部

其實(shí)無論國內(nèi)升學(xué),還是美國未來的留學(xué),都越來越注重孩子的能力提升和成長(zhǎng)檔案,現(xiàn)在美國中學(xué)都在用的A New Model的能力模型,希望從小提升孩子的能力同時(shí)也作為孩子真實(shí)的成長(zhǎng)檔案,針對(duì)八大能力,少年商學(xué)院專為中國孩子提供與眾不同的成長(zhǎng)檔案,和相應(yīng)的規(guī)劃。

我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

(少年商學(xué)院為學(xué)員建立專屬成長(zhǎng)檔案,所有學(xué)生的檔案與評(píng)估皆對(duì)照國際MTC能力模型。)

少年商學(xué)院過去五年一直為大家提供系統(tǒng)性的素質(zhì)實(shí)踐項(xiàng)目,為孩子打造專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃和成長(zhǎng)檔案,2019寒假的項(xiàng)目制課程和獨(dú)家深度工作坊,點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)課程/項(xiàng)目圖片即可報(bào)名。

2019寒假五大直播課程

我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

系統(tǒng)提升孩子的思辨能力與閱讀方法,學(xué)會(huì)多角度分析大人物與大事件。(名額有限,點(diǎn)擊上方圖片即可報(bào)名)

上課時(shí)間:2019年1月26日-2月1日

適合年齡:9-12歲

我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力


我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

最具想象力和充滿腦洞的思考實(shí)踐,培養(yǎng)孩子思維延展和聯(lián)想能力。(名額有限,點(diǎn)擊上方圖片即可報(bào)名)

上課時(shí)間:2019年1月26日-2月1日

適合年齡:8-12歲我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力


我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

可視化思維方法入門,培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。(名額有限,點(diǎn)擊上方圖片即可報(bào)名)

上課時(shí)間:2019年1月27日-2月2日

適合年齡:8-10歲

我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力


我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

潛移默化嵌入科學(xué)思維與理念,通過探索與拆解來培養(yǎng)孩子的求知欲,提升創(chuàng)想力、探索欲與動(dòng)手能力。(名額有限,點(diǎn)擊上方圖片即可報(bào)名)

上課時(shí)間:2019年1月27日-2月2日

適合年齡:9-12歲

我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力 我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

 


我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

通過妙趣橫生的壓歲錢規(guī)劃實(shí)踐訓(xùn)練,引導(dǎo)孩子建立正確的財(cái)富觀,學(xué)會(huì)規(guī)劃人生。(名額有限,點(diǎn)擊上方圖片即可報(bào)名)

上課時(shí)間:2019年1月26日-2月1日

適合年齡:8-12歲我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力 我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

獨(dú)家深度工作坊

我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

臺(tái)灣五大文創(chuàng)界精英導(dǎo)師親自授課,從人文到科技到藝術(shù)的全腦創(chuàng)意啟蒙,全面提升孩子想象力、故事力與創(chuàng)造力。(點(diǎn)擊上圖查看詳情,搶占席位)

時(shí)間:1月21日-1月27日

適合年齡:10-15歲

我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力


我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

融合閱讀和商業(yè)的跨學(xué)科創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,學(xué)習(xí)斯坦福大學(xué)原汁原味的思維法,提升孩子創(chuàng)造性解決問題的能力。(點(diǎn)擊上圖查看詳情,搶占席位)

時(shí)間:1月20日-1月25日

適合年齡:10-13歲

我這樣幫孩子做寒假規(guī)劃,系統(tǒng)培養(yǎng)面向未來的八大核心能力

激發(fā)孩子主動(dòng)探索而不是被動(dòng)接受人生的潛能,為孩子系統(tǒng)規(guī)劃課外實(shí)踐,幫助其找到真正的興趣,提升孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

 

發(fā)表評(píng)論