如果孩子給爸爸推薦一本書(shū),Ta將推薦哪一本?(活動(dòng)已結(jié)束)

如果孩子給爸爸推薦一本書(shū),Ta將推薦哪一本?(活動(dòng)已結(jié)束)

這是少年商學(xué)院(ID:youthmba)的第1174次分享,系少年商學(xué)院Genius Hour(天才一小時(shí))第三期策劃,第二期主題為《一場(chǎng)重構(gòu)學(xué)校的社會(huì)實(shí)驗(yàn)》,第一期策劃是《一場(chǎng)關(guān)于樂(lè)高的社會(huì)實(shí)驗(yàn)》。

馬上就是父親節(jié),

學(xué)院君想和您一起,

重新思考“父親”這個(gè)角色。

 

“父親”=“榜樣”。

有多少父親總鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),

但自己卻已經(jīng)好久沒(méi)有翻過(guò)

哪怕一本雜書(shū)?

 

“父親”=“陪伴”。

有多少父親總愛(ài)給孩子買書(shū),

希望愛(ài)擺弄機(jī)器人的TA走近科幻,

愛(ài)聽(tīng)故事的TA了解歷史,

內(nèi)向的TA學(xué)會(huì)表達(dá),

膽小的TA學(xué)會(huì)勇敢……

但自己卻好久沒(méi)有翻翻孩子

放在床頭、書(shū)包、書(shū)桌上的那一本書(shū)?

和TA聊聊,

TA最愛(ài)的到底是哪類書(shū)、哪本書(shū)?

 

這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之際

少年商學(xué)院Genius Hour(天才一小時(shí))

發(fā)起第三期策劃

我們邀請(qǐng)全國(guó)所有有著好奇心

熱愛(ài)閱讀、喜歡探索的孩子,

給自己的爸爸推薦一本書(shū),

并寫(xiě)下一句推薦語(yǔ),

進(jìn)行一場(chǎng)獨(dú)特的與親子“對(duì)話”。

 

參與時(shí)間與方式

6月17日-6月19日

讓孩子把書(shū)名+一句推薦語(yǔ)

(說(shuō)明為什么建議爸爸讀這本書(shū))

連同“孩子姓名+年齡+城市”,

發(fā)到少年商學(xué)院微信公號(hào)后臺(tái),

?

所有參與“天才一小時(shí)”互動(dòng)的少商微信家長(zhǎng)

都將收獲閱讀主題神秘小禮。

這場(chǎng)社會(huì)實(shí)驗(yàn),

我們不只為薦書(shū),

更為讓忙碌的爸爸停下片刻

學(xué)會(huì)站在孩子的角度看世界

?

這本書(shū)

可以是兒童閱讀經(jīng)典

它讓爸爸重回童真:

《窗邊的小豆豆》:當(dāng)爸爸閱讀這本書(shū)時(shí),他可以回憶美好的童年,從小孩的角度觀察理解事物。(劉世博,11歲,北京)

如果孩子給爸爸推薦一本書(shū),Ta將推薦哪一本?(活動(dòng)已結(jié)束)

《神奇校車》:里面的卷毛老師很好玩,講的原理都能很容易懂。(軒軒,5歲,上海)

也可以是孩子的心頭最愛(ài),

只為讓爸爸更了解自己。

《樂(lè)高全書(shū)》:所有樂(lè)高的愛(ài)好者都應(yīng)該擁有的一本樂(lè)高百科書(shū),我就是喜歡看,無(wú)理由推薦給爸爸。(王子辰,7歲,大連)

如果孩子給爸爸推薦一本書(shū),Ta將推薦哪一本?(活動(dòng)已結(jié)束)

《爸爸帶我看宇宙》:等我能開(kāi)飛船了,就帶上爸爸一起去看宇宙,看看星星們閃閃的,是不是因?yàn)楹臀乙粯?,穿了閃閃的漂亮裙子。(桃桃,5歲,陜西)

可以是爸爸隨口提過(guò)的一本書(shū),

只為讓爸爸睡前有點(diǎn)事情做,

不要老是刷手機(jī)。

黑科技:我和爸爸都喜歡。是哪一本無(wú)所謂,爸爸不要看手機(jī)就行。(明哲,7.5歲,深圳)

《日記起步大全》:對(duì)學(xué)寫(xiě)日記有幫助。(淘淘,7歲,珠海)

可以是一本勵(lì)志好書(shū),

給爸爸更多生活的勇氣和力量。

《棚車少年》:這是一套講述孩子獨(dú)立經(jīng)歷生活,樂(lè)觀面對(duì)生活的故事書(shū),讓我不怕困難,成為一個(gè)男子漢。(張瑞麟,8歲,深圳)

如果孩子給爸爸推薦一本書(shū),Ta將推薦哪一本?(活動(dòng)已結(jié)束)

《破釜沉舟》:爸爸要像項(xiàng)羽那么厲害?。旨闻?,5歲半,廣東韶關(guān))

讓孩子給爸爸推薦一本書(shū),

花不了3分鐘時(shí)間

但卻是一次簡(jiǎn)單而高效

互相了彼此的的親子溝通,

一份溫馨而獨(dú)特的父親節(jié)禮物。

期待您家孩子的參與!

 

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