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故事不僅培養(yǎng)了孩子的識字能力,還傳達了價值觀、信仰、態(tài)度和社會規(guī)范,而這些又反過來塑造了孩子對現(xiàn)實的感知。[閱讀原文]
“我覺得21世紀的少年需要一本“不矮化兒童”的讀物?!?span id="m6j1pmg" class="read-more">[閱讀原文]
這是一份推薦給中小學生的最新書單——“數(shù)學與邏輯思維系列”,提升孩子在數(shù)學中的邏輯能力與思維敏感能力,希望會對大家有所幫助。[閱讀原文]
《讀歷史:跟歷史學家學做研究》這門課將教會同學們?nèi)绾螌⒓姺睆碗s的歷史知識有機地貫穿在一起,培養(yǎng)分析、比較思維,同時學會多角度地分析問題。[閱讀原文]