說起成都，常有人津津樂道于它舒適悠閑的生活方式。川劇川菜川話，麻將茶館大熊貓，還有都江堰、武侯祠、杜甫草堂……這似乎是我們對成都的第一印象。
其實這座城市的文化實力一直被低估。很多人不知道，成都的實體書店數(shù)量僅次于北京，排名全國第二，以3463家實體書店的數(shù)量遙遙領先廣州、上海、深圳等一線城市。
去年年初，成都還獲評“2017中國書店之都”。
為什么書店越來越受到大家的歡迎？因為書店代表了一座城市的文化內核，藏著城市獨特的影子。
下次到成都，記得帶孩子到書店逛一逛。成都的實體書店非常有特色，不斷地在創(chuàng)造新的可能。
有人說：來過成都書店，很難不愛上閱讀。書店給了成都人真正想要的閱讀空間，也帶來了無限的創(chuàng)新啟迪。
▼▼▼
書店還能這樣玩？
在成都三千多家書店里，無論是老牌的新華文軒、現(xiàn)代的新品牌西西弗、言幾又、鐘書閣，還是街角的小眾書屋，都在不斷刷新你對書店的認知。如果你到成都，一定要帶孩子來這些書店看看！
方所書店：城市美學空間
（地址：成都市錦江區(qū)中紗帽街8成都遠洋太古里B1）
2015年，成都方所就已經入圍全球最美的14家書店。說它掀起了文藝書店的風潮一點都不為過，宛如洞穴的獨特空間帶來了書店美學，給追求文化品位的大眾提供了一種新型的學習和交往空間。
除了作家、文學愛好者之外，越來越多的人來逛書店，在這里閱讀休憩，在美學的世界里自由穿行。
文軒書店：森林閱讀地
（地址：成都市武侯區(qū)府城大道中段88號九方購物中心1-3樓）
文軒書店以前只是賣輔導教材，現(xiàn)在已經悄悄變成了成都城南的森林閱讀地。隨處可見的綠植，木質的舒適座椅，讀者可以選擇在樹影下閱讀、工作、交流。
三樓KidsWinshare以“文明與進化”為設計主題，是全國首家專業(yè)性兒童書店，同時也是西南最大兒童繪本館。兒童區(qū)域充滿了小朋友喜愛的元素：在這里，孩子的每一次閱讀都變成了巨大的享受時刻。
鐘書閣：接地氣的成都元素
（地址：成都市武侯區(qū)天府大道1199號成都銀泰中心）
鐘書閣被稱為“中國最美書店”，在上海、杭州、揚州每開一家店，都會引發(fā)轟動，而這一次落戶成都，店內滿是古城墻、竹林、熊貓……
還有各種不同的創(chuàng)意閱讀區(qū)域，仿佛造夢空間，轉角處更別有洞天。有時候都忘了鐘書閣是一家書店，成都的文化積淀和時代創(chuàng)意，在這里完美融合。
行知書屋：連環(huán)畫之家
（地址：成都青羊區(qū)人民中路一段5號附32嘉里酒店）
行知書屋是一家小眾書店，不到10平米的房子里，整齊地碼著幾千冊連環(huán)畫，有種成都獨有的閑適感。老板在這里營業(yè)了18年，他說：“在成都，總有人會為了我的連環(huán)畫而來。”
大隱隱于市，各自有堅守，這是成都眾多小書店的風格，散花書局、葆光書店、象形書坊等等，都是成都人的有趣所在。
成都書店三千，開放的、私人的、社區(qū)型的、小店型的，帶孩子在成都的街頭走一走，到成都的書店看一看，有趣的靈魂終將相遇。
▼▼▼
書店還能怎么玩？
到成都，一定要帶孩子到書店看一看，但是怎么看？
是走馬觀花的拍照打卡？喜歡的書籍買買買？還是進去讀讀書看看報？你有沒有想過，在成都書店還有另一種玩法。
成都書店一直在不停探索新的可能，書店到這里就是終極狀態(tài)了嗎？帶孩子逛書店時，你可以問問他：“這些書店吸引讀者的地方在哪里？為什么它們要設計成這個樣子？30年后的書店會是什么樣？”
如何設計未來書店？這不僅給了孩子想象和探索的機會，也給了孩子一次與眾不同的成長經歷。
▼▼▼
孩子真的能設計書店嗎？
12歲成都少年驚艷全國的書店概念
2016年，有一位12歲的成都少年，實地探訪多家成都書店，開設了一家全新概念的書店，這是國內第一家“05后”社交與興趣主題書店。
設計書店對他來說，不僅是完成了一次創(chuàng)意實踐，也是一次思維視野大挑戰(zhàn)，更是一次成就與榮譽的成長機遇。
這位少年名叫陳知遠，他是少年商學院成都校區(qū)的學員。現(xiàn)在加入知遠同學“未來公民概念書店”計劃的實體書店，已達幾十家，一些書店甚至聘請他為顧問，就書店的經營模式，特別是如何吸引00后和05后群體等話題出謀劃策。
各種榮譽也紛至沓來。
陳知遠“未來公民概念書店”的實踐行動，獲得了全國小學師生創(chuàng)新項目設計的一等獎，此外，他的對成都市自然探索與規(guī)劃的文章，也發(fā)表在了中華環(huán)境雜志上。
陳知遠的“未來公民概念書店”是怎么來的呢？為什么一位12歲的少年，能夠提出這么優(yōu)秀的創(chuàng)意？
一切源于那年夏天，少年商學院《拯救書店計劃》項目。
少年商學院是國內領先的在線國際素質教育平臺，為6-16歲青少年提供應試教育之外的素質教育，提升孩子升學留學的核心競爭力。
少年商學院《拯救書店計劃》項目聯(lián)合德國HPI d.school的專家導師，以“實體書店的危機”為案例，綜合MBA案例教學方法和風靡全球的設計思維培養(yǎng)方法，帶領中國全國各地青少年的一次項目制跨學科學習風暴。
陳知遠當時只有11歲，在四周的創(chuàng)意挑戰(zhàn)里，他完成了一家書店從概念設計、競品探訪、用戶調研、圖書營銷策略到店名和logo設計的全過程。下面我們就來看看他的“未來公民概念書店”的誕生歷程。
陳知遠看中了自己家附近的廢棄廠房，利用流行的Minecraft（我的世界，這是一個可以讓玩家在三維空間中自由地創(chuàng)造和發(fā)揮創(chuàng)意的游戲），把廠房設計成了一個超酷的概念書店。
第二周是到書店實地探訪調研。
陳知遠一口氣幾乎跑遍了成都的特色書店，從西西弗到PAGEONE再到方所，簡直停不下來。他帶著話題而來，那就是：實體書店靠什么因素，才能真正吸引用戶常來？
第三周的挑戰(zhàn)是對圖書銷售的體驗。
陳知遠不按“常理”出牌，而是以他在經濟學課程里學到的“物以稀為貴”的理念，把一本簽名書給高于原價20%的價格售出。最終他把四本不同類型，不同定價的書成功賣出，還做了一個財務分析表格：
最后一周的挑戰(zhàn)，是在做了采訪調研、頭腦風暴，對商業(yè)模式研究之后，對自己要開書店的定位、主要受眾人群進行探索，以及為自己設計的創(chuàng)意書店，命名及設計logo等。
到此，陳知遠設計完成了他心中的未來書店，創(chuàng)新課程與實踐項目結束了。陳知遠因為表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了中德聯(lián)合頒發(fā)的學習證書和勛章。
而這僅僅只是一個開始。
幾個月后，陳知遠注冊了“未來公民概念書店”微信公眾號，線上發(fā)起“尋找最美書店”的計劃，希望制作一幅給05后同齡人的“全球書店地圖”；線下發(fā)動成都小伙伴到書店去探索、開讀書會或是創(chuàng)新實踐。
這一切對于一個小學生來說，絕對是不小的考驗。但他已得心應手，甚至著了迷。對孩子來說，探索式學習可能是最好的激發(fā)內驅力的方式吧。現(xiàn)在，陳知遠的思維和視野，已經遠遠超出了未來書店本身的范疇。
那么你呢？我親愛的孩子，你有沒有嘗試著去做一件內心真正想做卻一直沒做的事情？找個機會去一趟成都吧，在特色書店里找到自己的興趣所在！
溫馨提示：今年暑假，?陳知遠同學當年參加的《拯救書店計劃》全新升級并開發(fā)為線下版——《未來書店大創(chuàng)想》，這一中德聯(lián)合的跨學科工作坊，融閱讀、商業(yè)、同理心、調研、設計與科技于一體。
真正讓創(chuàng)意青少年，用6天5夜的時間，設計30年后的書店，在整個過程中收獲創(chuàng)新思維、領導力與解決問題能力。
*前三期已爆滿，特加開第四期（2019年08月05日-08月10日）。值此六一兒童節(jié)到來之際，少年商學院推出六一限時特惠福利，現(xiàn)在兩人以上團報，享500元/人的報名優(yōu)惠。
名額有限，明日（6月1日）團報優(yōu)惠截止！長按下方二維碼，添加項目老師微信，入群找到志同道合的家長組團報名吧。
（長按識別，即刻入群）
要發(fā)表評論，您必須先登錄。
-5-01.png)
